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AI蓝领从这里走向千行百业 |
2026年01月30日 18:32 来源：广西云-广西日报 记者 姜界峰 实习生 黄晓莹 陈邓浩麟 编辑：姜界峰 |
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视频制作：记者 姜界峰 实习生 陈邓浩麟 在广西工业技师学院智能制造学院焊接实训车间里，实训不再是传统模样——没有弥漫的焊烟，也没有刺耳的噪音，几名学生站在操作台前，紧盯机械臂按数字指令精准施焊；操作台面板微光闪烁，现场只传来伺服电机的轻响、键盘的敲击声，还有师生间的低声研讨。 一旁的焊接生产线工序井然，上料、切割、焊接全流程由人工智能无缝衔接；车间另一侧，学生头戴头显、手握仿真焊枪，对着屏幕中的三维焊接场景反复练习，屏幕里虚拟火花跃动，大家的操作动作一丝不苟…… 随着以AI为核心的职教变革持续推进，“AI+”正被一步步融入广西职业院校的专业建设、课程改革与产教融合中，一批批既懂传统工艺、又能驾驭智能设备的“AI蓝领”正从这里走出。 政策引导，用AI培养AI蓝领 1月21日，广西科技商贸技工学校的实训教室内，指导老师曾湛在一旁点拨，同学们在键盘上不停敲击，逐行调试代码、修正漏洞……这一幕，是广西职业院校精准培育“AI蓝领”的真实写照。 AI如何赋能职业教育，我们从何处入手培养AI职业技能人才？ “AI与职业教育，无法简单融合，也不能一蹴而就�！弊灾吻逃耙到逃氤扇私逃Ω涸鹑吮硎荆庖槐涓镄杈颊咭�、体系支撑与良好育人环境，在“AI+”方面摸索出系统化、整体推进的发展路径。 为此，广西靶向出台系列政策文件。其中，2025年7月印发的《广西推进人工智能赋能教育行动方案（2025—2027年）》明确，到2027年基本形成大中小学人工智能教育一体化培养体系，开展场景应用、升级智慧教育平台，为全区职业院�？笰I技能教育提供坚实的政策保障。 政策加持下，广西职业院校加快课程体系、实训基地等方面的全面转型升级，推动人工智能技术转化为学生的核心技能。南宁职业技术大学与华为深度合作，共建国家级智能建造与5G通信虚拟仿真实训基地；广西工业技师学院投入1500万元，推动移动传统焊接专业向智能焊接（机器人方向）转型。
学生们在广西物流职业技术学院智慧物流与虚拟仿真实训基地体验项目。广西物流职业技术学院供图 自治区教育厅数据显示，2025年，广西职业院校新增人工智能技术应用、人工智能工程技术等AI相关专业38个，专业布点达61个；校企共建“AI+”实训基地数量同比增长40%，30多所职业院校同步开设人工智能相关课程与实训项目，累计培训学生超1万人次。 同时，广西全面推行“岗课赛证”综合育人机制，将人工智能训练师等纳入急需紧缺职业工种指导目录，常态化开展技能培训与认证。多所职业院校学子，在国际青年人工智能大赛等赛事中斩获佳绩。 从“黑板上开机器”到“云端上练实操” 过去，职业教育常被戏称为“在黑板上开机器、在课本里修设备”；如今，广西越来越多职业院校通过“AI+”重构教学课堂，让AI蓝领培育从书本走向实操。 新年伊始，在广西二轻技师学院工业机器人数字孪生仿真实训室，记者见证了AI赋能职业教育的独特魅力。该实训室通过数字孪生技术，将企业真实生产线搬进校园，实现设备运行、工艺流程与操作行为的实时同步和可视化管理，为学生打造沉浸式、安全可靠的实训环境。 “解决了高危、高成本实训的难题�！备眯Ｖ悄苤圃煊胱氨覆迪抵魅位莆氨硎荆稍谛槟馄教ù蟮ㄊ源�，技能提升更快、安全性更高，还大幅降低了实训耗材成本。 随着人工智能渗透各传统专业，广西催生出一批“AI+场景应用”交叉融合的特色方向，也推动着职业院校紧跟技术与产业需求转型。 “我们和企业一起研发先进无人驾驶车辆、智能驾驶舱系统，就是要让学生在真实项目攻关中成长为企业急需的AI蓝领。”广西交通职业技术学院校长李文勇介绍，该�？柚悄芙煌�、智能网联汽车等前沿专业，联合广西交投集团、广西汽车集团等龙头企业，共建智能交通实训基地和“车—机—云”一体化产教融合创新平台。 在广西物流职业技术学院，有学生团队自主研发了一款基于深度学习的无人机巡检系统，实时识别准确率超90%，其指导老师陈昶宇称，“项目从算法设计到硬件调试，全部由学生自主完成，已引发企业浓厚兴趣”。 此外，广西国际商务职业技术学院与阿里巴巴跨境英才班合作，开设跨境电商、数字营销等专业；广西物流职业技术学院联动京东物流等企业，共建智能供应链实训基地……“AI+”的融合模式，显著提升职教毕业生就业竞争力。 2025年，广西职业院校信息技术类、装备制造类毕业生就业率分别稳定在96%、95%以上，超60%毕业生服务本地重点产业，起薪较往年明显提升，一批批AI蓝领成为企业争抢的紧缺人才。 政行企校协同，打破成长天花板 人工智能时代，广西职业教育正通过政行企校深度融合，为学生打破成长的“天花板”。
学生开展人工智能物联网平台机器人调试维护。广西经贸职业技术学院供图 广西师范大学职业技术师范学院教授邓小华表示，在这一进程中，构建纵向贯通的现代职教培养体系至关重要。当前广西正探索“中职—高职—职业本科（应用型本科）+企业深度实践”一体化育人路径，推进各学段有机衔接、分段融通，让学生夯实理论基础、强化综合实践能力，精准对接区域重点产业高技能人才需求。 在横向融合上，广西以“AI+”赋能产业发展，推动职业院校专业群智能化升级，助力产业向高端化、智能化、绿色化转型。目前，区内许多职业院校打破专业界限，重构�？榛�、融合化课程体系，将AI、大数据、云计算等新技术融入传统专业教学。例如，柳州铁道职业技术学院与上汽通用五菱等企业合作，将AI技术融入新能源汽车专业群建设；柳州市交通学校成立大数据与人工智能产业学院，以新工科对接区域产业；南宁职业技术大学则让学生在攻克“智慧农业”“数字营销”等实际项目时，跨学科融合AI、物联网、商贸等知识，提升综合实战能力。 接下来，职业院校将如何持续深化“AI+”发展？越来越多的广西职业院校正与企业携手共建现代产业学院，推动产教融合走深走实。 比如，广西工业技师学院制定“智能工匠”人才培养计划，与多家知名企业共建校外实训基地。“我们将持续深化校企合作、创新人才培养模式，为社会输送更多高质量‘AI蓝领’�！备醚г涸撼つ床疟硎�。 广西职业技术学院则在大数据学院基础上成立人工智能学院，组建跨部门人工智能质量管理及应用创新中心，推进AI技术在助教、助学、助管、助研等领域落地应用。 “近年来，广西职教通过政校企行研协同发力，既提升了学生实践能力，也为地方发展输送了大量高素质技术技能人才�！惫阄髦耙到逃⒄寡芯恐行某Ｎ窀敝魅瓮跻偃衔阄髦敖陶种泄撕献骰锇楣餐⑶蛱厣纸萄ё试�，依托AI驱动平台实现学习者个性化学习、管理者数字化决策，持续构建开放包容、合作共赢、面向未来的职教新生态。 |
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